哈尔滨市艺尚音乐艺术学校
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在学习音乐的道路中,识谱,把握好音准节奏显得尤为重要。识谱慢,导致很多乐器的学习者学习兴趣降低,在弹奏钢琴曲多声部的乐曲中,识谱的速度显得尤为重要。
为了解决看谱慢的问题,大家是无所不用其极,比如背谱,在五线谱上标上简谱等等。虽然背谱的好处很多,但是对于初学钢琴者来说,我并不提倡背谱,因为这样会降低学习者的识谱和视奏能力。当然,对于中高级阶段时,可以适当选择一些自己喜欢的曲目去进行背谱训练。
同时更有些钢琴学习者喜欢将简谱或者唱名标注在五线谱旁边,辅助认音,其实这种做法是非常错误的。看上去似乎是变简单了,但是看谱者会不自觉地偷懒去看这些容易识别的唱名或者简谱,而不会去自己认音。长此以往便形成了一个恶性循环,越来越依赖与旁边的简谱或者唱名标记,大脑对五线谱的反应越来越迟钝。
也许有的人说,那我就每首乐曲都标记上,须不知这样耗时耗力。而且,当我们如果一开始便自己有方法地去看谱,等乐谱熟练了后。与喜欢标记简谱的钢琴学习者花相同的时间,标记简谱者可能音才认熟练,但是乐谱熟悉者却已经完整将乐曲弹奏下来了。“先难后易”,“先苦后甜”的道理在这提现的淋漓尽致。
音准是小提琴的“灵魂”和“生命”,是伴随小提琴学习全过程的永恒话题,同时也是最难突破的问题。在小提琴演奏过程中,演奏者尤其是初学者往往发现自己所演奏的旋律不那么悦耳,问题就出在音准上。小提琴在演奏方面的要求比较高,在演奏过程中不允许出现错误,而在小提琴演奏中,最基本的也是最难掌握的技术之一,就是音准问题。小提琴的音准与其本身的构造有关,其它乐器如:钢琴、琵琶等,它们有键盘或音品,只要把音调准,演奏者开始演奏即可,在演奏过程中不存在音准问题。这类乐器具有一种“有形”的键盘,可以用眼睛直接看到,非常直观,这种用眼睛可以直接看到音高位置的音准称为“视觉音准”。而像小提琴一样诸如此类的弦乐器,它们拥有一种“无形”的键盘,眼睛只能看到黑黑的指板,却看不到具体的音高位置,这样就给演奏着带来一定的困难。掌握这类音准需要有很好的耳朵,即对音高非常敏感,这种靠耳朵去辨别音准的称为“听觉音准”。无论是视觉音准还是听觉音准,我们都必须很好地把握。小提琴的音准问题是学琴者必须首先解决的基本问题,这个问题不解决,其他技巧的练习意义就不大了。
一、学习小提琴的好处
在练习小提琴的过程中,要求精力高度集中,眼睛扫视乐谱的一瞬间,必须完成以下的综合判断和操作:认出音名、判断指法、迅速按弦,同时用耳朵检查音按对否,判断节奏,判断是否需要连弓、分弓,同时右手要在相应弦上运弓。日复一日地学习体验,不仅能练出灵敏的耳朵,对培养做事专注的习惯也大有益处。
在学习小提琴的过程中我们可以通过了解、演奏很多音乐大师的经典作品,借助音乐的密码,能逐渐体悟音乐大师的思想境界,陶冶情操。但这是需要长期积累的,不可能立竿见影。
二、适合人群
只要手发育正常,听觉没有障碍都可以学习小提琴。
孩子一般从5~6岁开始学习小提琴比较好。这时,孩子动作发育相对成熟,精细性和协调性都相对较好,掌握持弓的动作和左右手的配合都会相对容易。6岁左右的孩子掌握音准和节奏的能力、理解力、坚持性都进一步增强,能开始学习识谱,并容易养成按时练习的好习惯。
实际上对于想学小提琴的朋友,如只作为爱好不走专业之路,多大年龄开始学都不晚。因此,无需对开始学的年龄顾虑太多!