学习小提琴的好处及小提琴的适合人群

一、学习小提琴的好处

在练习小提琴的过程中，要求精力高度集中，眼睛扫视乐谱的一瞬间，必须完成以下的综合判断和操作：认出音名、判断指法、迅速按弦，同时用耳朵检 查音按对否，判断节奏，判断是否需要连弓、分弓，同时右手要在相应弦上运弓。日复一日地学习体验，不仅能练出灵敏的耳朵，对培养做事专注的习惯也大有益 处。

在学习小提琴的过程中我们可以通过了解、演奏很多音乐大师的经典作品，借助音乐的密码，能逐渐体悟音乐大师的思想境界，陶冶情操。但这是需要长期积累的，不可能立竿见影。

二、适合人群

只要手发育正常，听觉没有障碍都可以学习小提琴。

孩子一般从5～6岁开始学习小提琴比较好。这时，孩子动作发育相对成熟，精细性和协调性都相对较好，掌握持弓的动作和左右手的配合都会相对容易。6岁左右的孩子掌握音准和节奏的能力、理解力、坚持性都进一步增强，能开始学习识谱，并容易养成按时练习的好习惯。

实际上对于想学小提琴的朋友，如只作为爱好不走专业之路，多大年龄开始学都不晚。因此，无需对开始学的年龄顾虑太多!

三、巧购小提琴

小提琴的尺寸有大小之分，一般将成人演奏用的琴称为全琴(即4／4)，之下从大到小分别有6种尺寸。不同尺寸的琴，适合不同年龄的人。

4／4琴适合身高155cm以上的人；

3／4琴适合臂长56．5～60cm，一般年龄在9～ll岁；

1／2琴适合臂长52～56．5cm，一般年龄在6～10岁；

1／4琴适合臂长47～52cm，一般年龄在4～7岁；

1／16～1／8的小提琴一般是模型，较少用来作为初学用。

成年人只需要选择全琴既可，但为孩子选择小提琴就要选尺寸合适的琴，简单的判断方法是把琴放到孩子左肩与下颌之间，即摆出演奏小提琴的姿势，让 孩子的左手臂顺着琴头向前伸直，让孩子用手掌及手指包住琴头，如果能包住琴头基本上就合适，如果包不过来，则琴偏大；如果琴长只到左手腕以里，则琴偏小。 然后还要看码子高低，琴位之间角度是否合适。

当然，音质也是选择的因素，不过初学者不必过分要求音质。

一、音准在小提琴演奏中的重要性

 音准是小提琴的“灵魂”和“生命”伴随着小提琴学习过程中的永恒话题，同时也是最难突破的问题。在演奏过程中，最基本的也是最难掌握的技术之一。

二、小提琴学习者普遍存在着音准问题

拉不准有主客观两方面的原因，客观讲是音准难掌握的乐器，除了四根空弦固定外，其他所有的音都要靠演奏者自己在指板上寻找。主观讲是演奏者没有掌握拉音准的方法。但只要我们主观上做出努力，掌握科学的演奏方法，拉准音是完全可以做到的。

三、如何提高小提琴的音准

小提琴演奏的最终目的是运用所有的技术手段，音准无误的音准、节奏、灵巧的指法，完美的揉音和音色等。有重要的几点：1、练习音阶是固定音准的基础，2、用听觉指导音准，3、建立正确的左手姿势，4、重视视唱练耳的学习，5、正确的揉弦是音准的关键。

哈尔滨艺考培训结束语

要坚持不懈，正确地练习音阶并以自己的听觉指导音准，其次还要加强视唱练耳的训练，同时还要正确掌握揉弦的方法。音准问题，会一直伴随着小提琴的学习过程。只有解决了音准问题，我们在演奏中才无后顾之忧，从而投入到优美的音乐表现中。