学钢琴、小提琴的7大误区

误区一：我给孩子选钢琴，因为钢琴学起来更简单

答案：未必。

钢琴和小提琴并称为西洋乐中的“国王”和“皇后”，从这两个称呼也能看出学这两样都不简单。钢琴因为有固定音准，手指按下去就有乐音。而小提琴最初是夹琴和上弓，拉出来的音色也比较艰涩。相比之下，初学的时候钢琴可能比小提琴更有意思，孩子更感兴趣，也更容易上手，但学到后面，钢琴的难度慢慢就显现出来了。

用袁来妈妈外行人的角度看，两只手同时演奏，弹奏不同的键，不同的节奏，还要合二为一，光是想象那幅画面就觉得头痛了。

用袁来爸爸这个业内人士的话说，钢琴谱是大谱表，左右手分别对应各自的谱表，也就是说在演奏的过程中，你的眼睛和你的手同时要对应两行谱表。

琴童家长们，你们觉得，学钢琴真的比较容易吗？

误区二：我给孩子选小提琴，因为小提琴更便于带出去展示

答案：对，也不对。

孩子稍大一些，提着小提琴出去展示肯定比搬架钢琴容易。但钢琴的包容性更强，大部分的西洋乐器都能和钢琴配合，而且它的音区很广，可以囊括其他乐器的音域，但同时它又是很独立的乐器，经常用于独奏表演。

如果你常带孩子听音乐会就会发现，小提琴演奏往往需要钢琴伴奏。当然，小提琴曲也有很多独奏的，但在整个小提琴文献里占的比重很少。袁来妈妈和大多数外行人的耳朵，还是会觉得有钢琴伴奏的小提琴曲更动听。

误区三：我给孩子选钢琴，因为长大后考音乐类学校都需要钢琴

答案：错。

进入专业的音乐学院或音乐系，钢琴是必修课程，每个学生都要学，有钢琴专业老师来教，所以每个音乐学院或音乐系走出来的学生都会弹钢琴，只是程度有所不同。但专业课(比如你的孩子以二胡考进大学，那么他的专业课就是二胡演奏)还是专业课，是你的主修！

考学的时候，钢琴绝对不是必考，除非你主修就是钢琴专业。

误区四：我给孩子选小提琴，因为学小提琴家庭经济负担较低。

答案：不一定。

学琴的花费主要包括两个方面：购买乐器的费用、老师的课时费。

跟动辄上万的钢琴相比，初学小提琴时在乐器上的经济投入的确少很多。别急，这只是开始。

5岁小琴童初学小提琴时为了配合手臂的长度一般需要购买八分之一大小的琴，1年后换四分之一的琴，再过2年换二分之一的琴，然后是四分之三的琴，最终换成人琴——也就是正常规格的小提琴。这一路换琴换过来，费用至少几千了，而正常规格的小提琴稍微谈得上音色的，也需要几千元的投入。价格上万元的小提琴也很普通，甚至一套进口的琴弦就要花费四五百元。

相比之下，一台优质钢琴若保养得当，寿命在20年左右，如果孩子不是每天狂练琴或者蓄意破坏的话，只需要1~2年调一次琴即可，花费有限。

至于老师教琴的费用方面，同级别的钢琴和小提琴老师收费基本相当，学小提琴并不比学钢琴更便宜。

误区五：小提琴对着耳朵拉，影响小孩的听力

答案：影响很有限。

现代研究表明，交响乐团中小提琴手的左耳比之常人的确容易受到损伤。

来看一堆数据吧！从小提琴发音孔产生的声音可以达到100分贝，长笛发出的声音很容易就可以达到112分贝，短笛则可以达到120分贝以上——那是足以造成听力损坏的范围了。小号和长号发出的声音强度可以和长笛一样，号类的乐器可以达到106分贝。如果长时间暴露在这么高分贝的音量下，对我们的耳朵一定会有影响。

那是不是意味着只要孩子学乐器，听力都会受到损伤呢？

英国交响乐团协会曾授权开展了一项关于交响乐中的声音问题的调查研究，报告指出：交响乐的响亮声音足以造成听力的丧失、不同程度的不适、耳鸣和耳朵的疼痛……但有趣的是，却有无数的研究表明：交响乐造成的音乐家们的听力损伤比它事实上应该造成的损伤要小得多。

原因是我们的身体存在自我修复机制。对健全的耳朵所做的研究发现，比起赤裸裸的噪声，愉快和谐的古典音乐对听力的损害要小得多。紧张增加了对我们听力的损害，因为它能作用于我们的循环系统。当我们听到我们喜欢的音乐，而不是我们讨厌的音乐的时候，我们会很愉快很放松，身体里的自我修复机制就会更有效地发挥作用。

这样说来，拉小提琴对耳朵造成的影响比孩子戴着耳麦听音乐听英语来得还要小。而且孩子学习小提琴一般每日的练习时间不会超过两个小时，短时间的练琴对耳朵根本不足以造成影响。

如果拉小提琴的人听力都有问题，那无数小提琴演奏大师恐怕早就都成了聋子。

而且，学小提琴的孩子在对声音的分辨能力方面更具优势。都说小提琴演奏家都有对“金耳朵”，这对耳朵的灵敏度甚至比钢琴调律师使用的频率测定仪器还要精准。

误区六：学拉小提琴让孩子变成歪脖子

答案：子虚乌有。

如果你看到一个孩子拉小提琴的时候歪着脑袋僵着脖子，那他的基本功一定存在问题，这个姿势是绝对不正确的。

正规老师教授的小提琴演奏技巧绝对不会让孩子歪脖子，更不会造成身体发育的畸形。但错误的演奏姿势不仅会让孩子歪脖子，还能引起颈椎病、耳鸣等症状，严重的可能造成脊柱侧弯。

换言之，如果你发现孩子拉小提琴的时候总是歪着脑袋，而他的小提琴老师又不纠正他的姿势。那么，赶紧拉着孩子换老师吧！

误区七：我们家孩子手小，手指短，不适合弹钢琴

答案：未必。

受身体发育所限，孩子手小是非常正常的，重点不是他手有多大，而是手的张度有多大，即手张开后放在琴键上可以跨几度。

一般四五岁的孩子能够到6度是正常的，通常孩子的手指到七八岁左右时才有明显的发育，家长不必太过心急，手指的张度能够达到8度就能够演奏大部分钢琴作品了。作为专业的钢琴演奏家，手的条件是比较重要的，起码要能达到8度。也有一些钢琴演奏家(特别是女性)，在弹奏快速8度时仍然很轻松，在演奏过程中也用小臂带动。如果你只是培养孩子的业好爱好，那么手掌的张度、手指的长度则影响不大。

另外，如果受手指先天发育所限，手指不够修长，可以在手掌横向张度上加强练习，依然可以提升一些潜力。

【哈尔滨小提琴学习】提高小提琴音准的秘诀。

一、音准在小提琴演奏中的重要性

 音准是小提琴的“灵魂”和“生命”伴随着小提琴学习过程中的永恒话题，同时也是最难突破的问题。在演奏过程中，最基本的也是最难掌握的技术之一。

二、小提琴学习者普遍存在着音准问题

拉不准有主客观两方面的原因，客观讲是音准难掌握的乐器，除了四根空弦固定外，其他所有的音都要靠演奏者自己在指板上寻找。主观讲是演奏者没有掌握拉音准的方法。但只要我们主观上做出努力，掌握科学的演奏方法，拉准音是完全可以做到的。

三、如何提高小提琴的音准

小提琴演奏的最终目的是运用所有的技术手段，音准无误的音准、节奏、灵巧的指法，完美的揉音和音色等。有重要的几点：1、练习音阶是固定音准的基础，2、用听觉指导音准，3、建立正确的左手姿势，4、重视视唱练耳的学习，5、正确的揉弦是音准的关键。

哈尔滨艺考培训结束语

要坚持不懈，正确地练习音阶并以自己的听觉指导音准，其次还要加强视唱练耳的训练，同时还要正确掌握揉弦的方法。音准问题，会一直伴随着小提琴的学习过程。只有解决了音准问题，我们在演奏中才无后顾之忧，从而投入到优美的音乐表现中。